Gloria_machaut
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10 dic 2012
"GLORIA" de la Misa de Notre Dame. Guillaume de Machaut
Esta última presentación que os subo del tema 3 es, como comprobaréis al escucharla, la que posee un estilo más avanzado. En ella se hace patente el descubrimiento de la polifonía que será la característica principal de la música del siguiente periodo artístico que estudiaremos en la unidad 4: El Renacimiento.
6 dic 2012
ESTAMPIE
Y aquí os dejo también la audición de la música instrumental de la Edad Media
Estampie
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CANTIGA DE SANTA MARÍA Nº 198
Hola a todos y todas:
Si ya habéis leído la letra y traducción de la Cantiga de Santa María 198, ya podéis escuchar la audición que narra este milagro de la Virgen.
Recordad que las Cantigas de Santa María recopiladas por Alfonso X el Sabio se clasifican en cantigas de loor (alabanza) y cantigas de miragre (milagro).
Espero que os guste
Si ya habéis leído la letra y traducción de la Cantiga de Santa María 198, ya podéis escuchar la audición que narra este milagro de la Virgen.
Recordad que las Cantigas de Santa María recopiladas por Alfonso X el Sabio se clasifican en cantigas de loor (alabanza) y cantigas de miragre (milagro).
Espero que os guste
Cantiga de Santa María 198
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29 nov 2012
Cantiga 198. Alfonso X. Letra y traducción
Aquí os dejo la letra original y la traducción de la Cantiga 198, recopilada por el rey Alfonso X el Sabio.
CANTIGA Nº 198: “MUITAS VEZES VOL’ O DEMO”Esta ‘e de cómo Santa María fez fazer paz e que sse
perdoassen us omees que sse querian matar us con
outros ant’ a sa eigreja en Terena.
***Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados,
Que non quer Santa Maria, pois lle son acomendados.
Dest’ avo en Terena un miragre mui fremoso
Que mostrou Santa Maria, e d’ oyr mui saboroso;
E poi-lo oyren, creo que por mui maravilloso
O terrán, e que metudo dev’ a seer ontr’ os preçados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Naquel logar s’ ajuntaron d’ omees mui gran compaña
Que luitavan e faczian gran festa, for d’ Espanna;
Mais o demo. De mal cho, meteu ontr’ eles tal sanna,
Que por sse mataren todos foron mui corrend’ armados,
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…E a lidar començaron, ferindo-ss’ a desmesura,
(e) durou o mais da noite aquesta malaventura,
Cuidando que sse matavan; mais a nobre Virgen pura
Non quis, cujos romeus eran, que mortos nen sol chagadosMuitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Fossen da lid’ a ssa casa, mais en meogo dun chao,
U lidaron ben des quando começara o serao
E u sse matar cuidavan, ben asse de cabo sao
Fez que fossen us d’outros muit’ amigos e pagados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…E u andavan buscando os mortos que soterrasen
E os outros mal chagados, de que ben pensar mandas[s]en,
Non quiso Santa Maria, que neu tal achassen;
Mas perpontos e escudos acharon muitos colpados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Ca non foi neu deles que non tevesse ferida,
Mas sol non tangeu en carne, ca ela nunca obrida
De valer aos que ama nen a os que son cuitados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Porend’ aqueste miregre por mui grande o teveron
Todos quantos lo oyeron, e porende graças deron
Grandes a Santa Maria; e pois ssa festa fezeron,
Deron y de seus deiros e deles de seus gaados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…
TRADUCCIÓN
Muchas veces resuelve el demonio a las gentes, por sus pecados, lo
que no quiere Santa María cuando se encomiendan a Ella.
De esto sucedió en Terena un milagro muy hermoso, que mostró Santa María y muy sabroso de oír, y cuando lo oyeren creo que por muy maravilloso lo tendrán, y que deber ser incluido entre los preciados. En aquel lugar se juntaron hombres en gran compañía, que luchaban y hacían gran fiesta, a fuero de España; pero el demonio, lleno de mal, metió entre ellos tal saña que todos se dispusieron, corriendo, armados, a matarse. Y a lidiar comenzaron, hiriéndose con desmesura, y duró lo más de la noche esta desventura, creyendo que se mataban; pero la noble Virgen pura no quiso que aquellos, que eran romeros de Ella, muertos, ni aun llagados fuesen, en la lid, ante su casa, en medio de un llano, donde se pelearon, bien, desde que comenzara a atardecer, y cuando se creyera que estaban matándose, al fin y al cabo, hizo que todos quedasen amigos y muy pagados los unos y los otros. Y cuando andaban buscando los muertos para enterrarlos, y a los otros mal llagados para mandar curarlos, no quiso Santa María que hallasen a ninguno; aunque muchos perpuntes y escudos hallaron golpeados. Ya que no hubo ninguno de ellos que recibiese herida, ni aun que le tocasen la carne, pues no lo quiso la muy cumplida Reina Santa María, ya que Ella nunca se olvida de valer a los que ama ni a los que son cuitados. Por ende, este milagro lo tuvieron por muy grande todos cuantos lo oyeron, y por ello grandes gracias dieron a Santa María, y después hicieron su fiesta y dieron allí [ofrendas], unos de sus dineros, otros de sus ganados.
CANTIGA Nº 198: “MUITAS VEZES VOL’ O DEMO”Esta ‘e de cómo Santa María fez fazer paz e que sse
perdoassen us omees que sse querian matar us con
outros ant’ a sa eigreja en Terena.
***Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados,
Que non quer Santa Maria, pois lle son acomendados.
Dest’ avo en Terena un miragre mui fremoso
Que mostrou Santa Maria, e d’ oyr mui saboroso;
E poi-lo oyren, creo que por mui maravilloso
O terrán, e que metudo dev’ a seer ontr’ os preçados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Naquel logar s’ ajuntaron d’ omees mui gran compaña
Que luitavan e faczian gran festa, for d’ Espanna;
Mais o demo. De mal cho, meteu ontr’ eles tal sanna,
Que por sse mataren todos foron mui corrend’ armados,
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…E a lidar començaron, ferindo-ss’ a desmesura,
(e) durou o mais da noite aquesta malaventura,
Cuidando que sse matavan; mais a nobre Virgen pura
Non quis, cujos romeus eran, que mortos nen sol chagadosMuitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Fossen da lid’ a ssa casa, mais en meogo dun chao,
U lidaron ben des quando começara o serao
E u sse matar cuidavan, ben asse de cabo sao
Fez que fossen us d’outros muit’ amigos e pagados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…E u andavan buscando os mortos que soterrasen
E os outros mal chagados, de que ben pensar mandas[s]en,
Non quiso Santa Maria, que neu tal achassen;
Mas perpontos e escudos acharon muitos colpados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Ca non foi neu deles que non tevesse ferida,
Mas sol non tangeu en carne, ca ela nunca obrida
De valer aos que ama nen a os que son cuitados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…Porend’ aqueste miregre por mui grande o teveron
Todos quantos lo oyeron, e porende graças deron
Grandes a Santa Maria; e pois ssa festa fezeron,
Deron y de seus deiros e deles de seus gaados.
Muitas vezes volv’ o demo as gentes por seus pecados…
TRADUCCIÓN
Esta es cómo Santa María hizo hacer las paces, y que se personasen, unos
hombres que querían matarse unos con otros, ante su iglesia de
Terena.
Muchas veces resuelve el demonio a las gentes, por sus pecados, lo
que no quiere Santa María cuando se encomiendan a Ella.
De esto sucedió en Terena un milagro muy hermoso, que mostró Santa María y muy sabroso de oír, y cuando lo oyeren creo que por muy maravilloso lo tendrán, y que deber ser incluido entre los preciados. En aquel lugar se juntaron hombres en gran compañía, que luchaban y hacían gran fiesta, a fuero de España; pero el demonio, lleno de mal, metió entre ellos tal saña que todos se dispusieron, corriendo, armados, a matarse. Y a lidiar comenzaron, hiriéndose con desmesura, y duró lo más de la noche esta desventura, creyendo que se mataban; pero la noble Virgen pura no quiso que aquellos, que eran romeros de Ella, muertos, ni aun llagados fuesen, en la lid, ante su casa, en medio de un llano, donde se pelearon, bien, desde que comenzara a atardecer, y cuando se creyera que estaban matándose, al fin y al cabo, hizo que todos quedasen amigos y muy pagados los unos y los otros. Y cuando andaban buscando los muertos para enterrarlos, y a los otros mal llagados para mandar curarlos, no quiso Santa María que hallasen a ninguno; aunque muchos perpuntes y escudos hallaron golpeados. Ya que no hubo ninguno de ellos que recibiese herida, ni aun que le tocasen la carne, pues no lo quiso la muy cumplida Reina Santa María, ya que Ella nunca se olvida de valer a los que ama ni a los que son cuitados. Por ende, este milagro lo tuvieron por muy grande todos cuantos lo oyeron, y por ello grandes gracias dieron a Santa María, y después hicieron su fiesta y dieron allí [ofrendas], unos de sus dineros, otros de sus ganados.
ONDAS DO MAR DE VIGO. MARTÍN CÓDAX
Chicos, os dejo un nuevo power point con la explicación de la audición de la Cantiga de Amigo de Martín Códax titulada "Ondas do mar de Vigo".
Ondas do mar de Vigo
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28 nov 2012
LA INVENCIÓN DE LAS NOTAS
GUIDO D´AREZZO Y LA INVENCIÓN DE LAS NOTAS MUSICALES
El monje
benedictino Guido d´Arezzo en su trabajo Micrologus
(1025) estableció las bases de la
notación moderna con el uso del tetragrama y las claves.
Preocupado por facilitar el
aprendizaje del canto a sus alumnos y para que pudieran entonar adecuadamente
una partitura sin necesidad de conocerla previamente, utilizó el Himno a San
Juan Bautista que le serviría también para inventar el nombre de las notas.
“Si quieres
dejar en la memoria un sonido o grupo de sonidos, es necesario que notes y
recuerdes bien el tono inicial de cada sonido que quieres aprender de memoria,
por ejemplo, este canto del que me sirvo para enseñar a los muchachos:
¿Ves tú cómo este canto en sus
seis primeros versos empieza con notas diferentes? Quien se haya ejercitado en
el principio de cada frase, de manera que pueda empezar sin titubear por la
frase que le plazca, podrá entonar también los seis sonidos de modo adecuado a
sus propiedades”
Texto extraído del libro de texto
de la editorial Editex para 3º de la ESO.
El nombre de la primera nota “UT”
se modificó posteriormente por “DO” para facilitar el solfeo. El nombre de la
nota “SI” procede de las iniciales de San Juan (en latín, Sancte Ioannes)
27 nov 2012
TONOS Y SEMITONOS. LAS TECLAS DEL PIANO
Hola chicos:
Os cuelgo esta imagen del teclado de un piano para que comprendáis mejor las relaciones de tonos y semitonos dentro de nuestra escala diatónica. Recordad:
En las escalas diatónicas hay una distancia de TONO entre todas las notas excepto entre las que se encuentran en 3º y 4º lugar y 7º y 8º; entre estas hay una distancia de semitono. En la escala más conocida, la que tomamos como referencia para las demás, es decir, la escala de Do Mayor, esas distancias de semitono están entre MI-FA y SI-DO.
Es por esto que en el piano no hay tecla negra entre estas notas.
Cuando hay tecla negra en el medio, hay un semitono entre la tecla blanca y la tecla negra siguiente y otro entre esa tecla y la siguiente blanca. Por ejemplo: de do a do # hay medio tono y de do # a re otro medio: de ese modo entre Do y Re hay un TONO (medio más medio)
CANTAUTORES
El instrumento inseparable de estos cantautores ha sido siempre la guitarra, de ahí que en este tema hayamos hecho un viaje por la historia de los instrumentos de cuerda pulsada con la guitarra como tema central.
Os enlazo algunos videos de algunos cantautores españoles y latinoamericanos. No olvidéis fijaros en la letra y descubrir qué pretenden reivindicar en sus canciones.
Espero que os gusten.
ISMAEL SERRANO. Papá cuéntame otra vez
ROSANA: Llegaremos a tiempo
SILVIO RODRÍGUEZ: Ojalá
LUIS EDUARDO AUTE Y JOAN MANUEL SERRAT: De alguna manera
19 nov 2012
Video y partitura. Sederunt Principes
Hola chicos:
Os enlazo un vídeo de youtube que he encontrado, en el cual se reproduce la audición "Sederunt Principes" de Perotin al mismo tiempo que se proyecta la partitura. Recordad que la que entra para el examen se titula Viderunt Omnes, y la tenéis en vuestro libro y en vuestro CD, pero es muy parecida a esta.
Me parece muy interesante ya que viendo la partitura podéis ver cómo se van moviendo las voces.
Se trata de un organum a 4 voces, por lo tanto se van cantando los cuatro pentagramas a la vez.
Como podéis observar, la voz de abajo, la más grave apenas se mueve; va haciendo una nota pedal, sustentando la armonía de las otras tres. El resto de las voces, en canto claramente melismático, se mueven a ritmos muy similares, en unas ocasiones en paralelo y en otras por movimiento contrario.
Es suficiente que veais hasta el minuto 3 aproximadamente, ya que luego intercala fragmentos de gregoriano y repite el mismo esquema con diferentes letras.
Os enlazo un vídeo de youtube que he encontrado, en el cual se reproduce la audición "Sederunt Principes" de Perotin al mismo tiempo que se proyecta la partitura. Recordad que la que entra para el examen se titula Viderunt Omnes, y la tenéis en vuestro libro y en vuestro CD, pero es muy parecida a esta.
Me parece muy interesante ya que viendo la partitura podéis ver cómo se van moviendo las voces.
Se trata de un organum a 4 voces, por lo tanto se van cantando los cuatro pentagramas a la vez.
Como podéis observar, la voz de abajo, la más grave apenas se mueve; va haciendo una nota pedal, sustentando la armonía de las otras tres. El resto de las voces, en canto claramente melismático, se mueven a ritmos muy similares, en unas ocasiones en paralelo y en otras por movimiento contrario.
Es suficiente que veais hasta el minuto 3 aproximadamente, ya que luego intercala fragmentos de gregoriano y repite el mismo esquema con diferentes letras.
Edad Media. Puer natus est
Primera audición para el examen del miércoles que viene. Género religioso, estilo gregoriano. En el siguiente power point, podéis encontrar el audio y la explicación de la audición "Puer natus est", la primera de las que debéis estudiar para este tema.
Perdonad, hay un error en el título del power point. Como veis...es Puer natus est
Perdonad, hay un error en el título del power point. Como veis...es Puer natus est
PUER NATUS EST
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11 nov 2012
Hola chicos:
El siguiente power point explica los elementos básicos con los que el compositor construye sus melodías y cómo les da forma. En concreto se centra en la Forma Sonata, que es la forma musical, probablemente de mayor trascendencia en la historia de la música, ya que otras muchas se basan en ella.
No olvidéis conectar los altavoces, ya que los textos e imágenes sirven solo para ilustrar la explicación que os hago y el montaje de sonido, que es lo verdaderamente interesante.
El siguiente power point explica los elementos básicos con los que el compositor construye sus melodías y cómo les da forma. En concreto se centra en la Forma Sonata, que es la forma musical, probablemente de mayor trascendencia en la historia de la música, ya que otras muchas se basan en ella.
No olvidéis conectar los altavoces, ya que los textos e imágenes sirven solo para ilustrar la explicación que os hago y el montaje de sonido, que es lo verdaderamente interesante.
31 oct 2012
Actualizo esta entrada que había puesto a comienzo de curso, para etiquetarla también como materia para el curso de 2º de la ESO. Había subido el vídeo para el alumnado de 3º ya que la Textura Musical se repasa en el tema 2 de este curso. Ahora que ya hemos llegado al tema 6 en 2º de ESO, el vídeo os viene como anillo al dedo.
Es muy corto y muy sencillo, pero si lo veis y escucháis con atención habréis entendido prácticamente todos los contenidos del tema.
LA TEXTURA: La textura es la manera de entretejer las voces o las distintas partes o líneas dentro de una composición.
Es muy corto y muy sencillo, pero si lo veis y escucháis con atención habréis entendido prácticamente todos los contenidos del tema.
LA TEXTURA: La textura es la manera de entretejer las voces o las distintas partes o líneas dentro de una composición.
25 oct 2012
"Y ahora clase de música... ¡Menudo rollo! ¿Por qué tengo yo que estudiar música si no voy a ser músico?" ¡Cuántas veces hemos escuchado esto los profesores de música de secundaria! La mayor parte de las veces, ofendidos, no os respondemos a esa pregunta, pero sin duda la música forma parte de nuestra vida diaria y nos enriquece en muchos sentidos. La música es quizá una de las materias más interdisciplinares que existen en nuestro ámbito educativo. Abarca gran cantidad de temas, de aspectos, que la hacen fuente de interesantes conocimientos.
Os invito a pinchar en el siguiente enlace y a afrontar la materia que os toca estudiar, esa que a veces os parece un rollo, con ilusión y con la seguridad de que aprenderéis mucho más de lo que podéis imaginar.
¿Qué aprendemos gracias a la música?
Os invito a pinchar en el siguiente enlace y a afrontar la materia que os toca estudiar, esa que a veces os parece un rollo, con ilusión y con la seguridad de que aprenderéis mucho más de lo que podéis imaginar.
¿Qué aprendemos gracias a la música?
23 oct 2012
Se equivocó la paloma,
se equivocaba.
Por ir al norte fue al sur,
creyó que el trigo era el agua.
Creyó que el mar era el cielo
que la noche la mañana.
Que las estrellas rocío,
que la calor la nevada.
Que tu falda era tu blusa,
que tu corazón su casa.
(Ella se durmió en la orilla,
tú en la cumbre de una rama.)
Autor
del poema: Rafael Alberti
RIMA XXXIX
¿A qué me lo decís? Lo sé: es mudable,
es altanera y vana y caprichosa;
antes que el sentimiento de su alma,
brotará el agua de la estéril roca.
Sé que en su corazón, nido de sierpes,
no hay una fibra que al amor responda;
que es una estatua inanimada..., pero...
¡es tan hermosa!
Abrazarte con fuerza quiero, más no puedo
se te llevó el viento
amiga de la sal
amiga de la mar.
Tú, que siempre quisiste volar
hoy te alejas como pájaro que un día
anidó en mi corazón.
Adelante paloma, adelante, sin rencor.
es altanera y vana y caprichosa;
antes que el sentimiento de su alma,
brotará el agua de la estéril roca.
Sé que en su corazón, nido de sierpes,
no hay una fibra que al amor responda;
que es una estatua inanimada..., pero...
¡es tan hermosa!
Autor del poema: Gustavo Adolfo Bécquer
Abrazarte con fuerza quiero, más no puedo
se te llevó el viento
amiga de la sal
amiga de la mar.
Tú, que siempre quisiste volar
hoy te alejas como pájaro que un día
anidó en mi corazón.
Adelante paloma, adelante, sin rencor.
Autor
del poema: Martín Caballero
DOLOR DE AMOR
Cual aguja punzante
clavas tu recuerdo en mi memoria
la verdad duele,
duele de veras.
Pero las heridas se curan,
Dios bien lo sabe,
y mañana amanecerá bien limpio
pues el día es puro, como mi mirada.
Cual aguja punzante
clavas tu recuerdo en mi memoria
la verdad duele,
duele de veras.
Pero las heridas se curan,
Dios bien lo sabe,
y mañana amanecerá bien limpio
pues el día es puro, como mi mirada.
Autor
del poema: Martín Caballero
LXXVII
lo dices porque sientes sus latidos.
Eso no es corazón...; es una máquina,
que, al compás que se mueve, hace ruido.
Autor del poema: Gustavo Adolfo Bécquer
RIMA XLIX
Alguna vez la encuentro por el mundo,
y pasa junto a mí;
y pasa sonriéndose, y yo digo:
—¿Cómo puede reír?
y pasa junto a mí;
y pasa sonriéndose, y yo digo:
—¿Cómo puede reír?
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máscara del dolor,
y entonces pienso: —Acaso ella se ríe,
como me río yo.
Autor del poema: Gustavo Adolfo Bécquer
RIMA XXX
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto,
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino; ella, por otro;
pero, al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún: —¿Por qué callé aquel día?
Y ella dirá: —¿Por qué no lloré yo?
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto,
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino; ella, por otro;
pero, al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún: —¿Por qué callé aquel día?
Y ella dirá: —¿Por qué no lloré yo?
Autor del poema: Gustavo Adolfo Bécquer
RIMA XLVIII
Como se arranca el hierro de una herida su amor de las entrañas me arranqué; aunque sentí al hacerlo que la vida ¡me arrancaba con él! Del altar que le alcé en el alma mía, la voluntad su imagen arrojó; y la luz de la fe que en ella ardía ante el ara desierta se apagó. Aún para combatir mi firme empeño viene a mi mente su visión tenaz... ¡Cuánto podré dormir con ese sueño en que acaba el soñar! |
Autor del poema: Gustavo Adolfo Bécquer
RIMA XLII
Cuando me lo contaron sentí el frío
de una hoja de acero en las entrañas;
me apoyé contra el muro, y un instante
la conciencia perdí de dónde estaba.
Cayó sobre mi espíritu la noche,
en ira y en piedad se anegó el alma.
¡Y entonces comprendí por qué se llora,
y entonces comprendí por qué se mata!
Pasó la nube de dolor.... Con pena
logré balbucear breves palabras...
¿Quién me dio la noticia?... Un fiel amigo...
Me hacía un gran favor... Le di las gracias.
EL PASO DEL TIEMPO
Esperé a que volvieras
durante días, semanas, años
quizá toda la vida
desde que tengo memoria
Y nunca volviste
Siempre tú, en mis sueños
Siempre tú, en mis esperanzas
Siempre tú
Y ahora que te vuelvo a ver
qué suerte,
ya no te necesito.
Autor
del poema: Pedro Sin
XII
Lo que el salvaje que con torpe mano
hace de un tronco a su capricho un dios
y luego ante su obra se arrodilla,
eso hicimos tú y yo.
Dimos formas reales a un fantasma,
de la mente ridícula invención
y hecho el ídolo ya, sacrificamos
en su altar nuestro amor.
Lo que el salvaje que con torpe mano
hace de un tronco a su capricho un dios
y luego ante su obra se arrodilla,
eso hicimos tú y yo.
Dimos formas reales a un fantasma,
de la mente ridícula invención
y hecho el ídolo ya, sacrificamos
en su altar nuestro amor.
Autor
del poema: Gustavo Adolfo Bécquer
RIMA LVIII
¿Quieres que de ese néctar delicioso
no te amargue la hez?
Pues aspírale, acércale a tus labios
y déjale después.
¿Quieres que conservemos una dulce
memoria de este amor?
Pues amémonos hoy mucho, y mañana
digámonos: —¡Adiós!
¿Quieres que de ese néctar delicioso
no te amargue la hez?
Pues aspírale, acércale a tus labios
y déjale después.
¿Quieres que conservemos una dulce
memoria de este amor?
Pues amémonos hoy mucho, y mañana
digámonos: —¡Adiós!
Autor del poema: Gustavo Adolfo Bécquer
9 oct 2012
Cuadro resumen tema 3, La música en el cine, segunda parte. Se trata de la segunda parte del tema referida al cine musical, al teatro musical y a la importancia de la música en la televisión y la radio
|
TÍTULOS
|
C0MPOSITORES
|
FECHAS
|
OBSERVACIONES
|
|
The Black Crook
|
|
1866
|
Considerada primera obra de teatro musical
|
|
The Show Boat
|
Jerome Kern
|
1927
|
Comienzo del musical
|
|
Porgy and Bess
|
George Gershwin
|
1935
|
Evolución del musical en los años 30
|
|
Anything Goes
|
Cole Porter
|
1934
|
|
|
Melodias de Broadway
|
|
1929
|
Inaugura el cine musical
|
|
Cantando bajo la lluvia
|
|
1952
|
Marca la perfección del cine musical
|
|
West side story
|
Leonard Bernstein
|
1961
|
Obra cumbre del cine musical
|
|
My fair lady
|
|
|
Adaptación al cine de Pigmalión
de George Bernard Shaw
|
|
Oliver
|
|
|
Adaptación de la obra de Charles Dickens
|
|
Grease
|
|
|
Con John Travolta y Olivia Newton-John
|
|
Fiebre del sábado noche
|
|
|
|
|
Chicago
|
Bob Fosse
|
|
Años 70
|
|
Cabaret
|
|
||
|
Los miserables
|
|
|
|
|
Jesucristo superstar
|
Andrew Lloyd Webber
|
|
|
|
El fantasma de la ópera
|
|
|
|
|
Billy Elliot
|
|
|
|
|
Bailar en la oscuridad
|
|
|
Con la cantante Björk
|
|
Moulin Rouge
|
|
2001
|
|
|
Chicago
|
|
|
|
|
High School Musical
|
|
2006
|
|
|
La cenicienta, Blancanieves
El ratón Mickey, El Pato Donald
Tom y Jerry, Peter Pan, Bambi, Dumbo
|
|
|
Walt Disney
|
Cuadro resumen del tema 3, La música en el cine, primera parte
|
COMPOSITORES
|
PELÍCULAS
|
DIRECTORES
|
|
Los inicios: la Warner
| ||
|
Max Steiner
|
Lo que el viento se llevó
King Kong
Casablanca
| |
|
Erich Korngold
|
Las aventuras de Robin Hood
| |
|
Friedrich Hollander
| | |
|
Los años 40 y 50: La Fox o primera edad de oro
| ||
|
Alfred Newman
|
Cumbres borrascosas
La túnica sagrada
| |
|
Hugo Friedhofer
|
Los mejores años de nuestra vida
| |
|
Miklos Rozsa
|
El ladrón de Bagdad
Quo Vadis
Ivanhoe
Ben-Hur
El Cid
El loco del pelo rojo
Spellbound (Recuerda)
|
Alfred Hitchcock
|
|
Bernard Hermann
|
Ciudadano Kane
|
Orson Welles
|
|
Bernard Hermann
|
El hombre que sabía demasiado (Qué será será)
De entre los muertos
Vértigo
Psicosis
|
Alfred Hitchcock
“ “
“ “
“ “
|
|
El cinemascope y la influencia del jazz
| ||
|
Malcom Arnold
|
El Puente sobre el río Kwai
| |
|
Nino Rota
|
Amarcord
La dolce Vita
El Padrino
|
Francis Ford Coppola
|
|
Años 60 y 70. La electrónica y el pop
| ||
|
Henry Mancini
|
Desayuno con diamantes
La pantera rosa
Doctor Zhivago
| |
|
John Barry
|
James Bond
King Kong
Memorias de África
| |
|
Ennio Morricone
|
La muerte tenía un precio
El bueno, el feo y el malo
La misión
|
Sergio Leone
“ “
|
|
Maurice Jarre
|
Lawrence de Arabia
El club de los poetas muertos
| |
|
Los años 80 y 90
| ||
|
Jonh Williams
|
E.T.
Superman
Indiana Jones
La guerra de las Galaxias
Tiburón
|
Steven Spielberg
Steven Spielberg
Steven Spielberg
Steven Spielberg
Steven Spielberg
|
|
Jerry Goldsmith
|
El planeta de los simios
Alien
Desafío Total
| |
|
Vangelis
|
Blade Runner
Carros de Fuego
| |
|
España
| ||
|
Jesús García Leoz
|
Bienvenido Mr. Marshall
| |
|
Luis de Pablo
| |
Carlos Saura
|
|
Antón García Abril
| | |
|
Carmelo Bernaola
| | |
|
Pepe Nieto
|
La pasión turca
El bosque animado
| |
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